Pedagógico

A proposta pedagógica do Colégio Novo Espaço está assentada na pedagogia interacionista, com base e princípios do sócio-interacionismo de Vygotsky e da teoria da atividade de Davydov, sempre com a prerrogativa de que as aprendizagens se realizam no convívio dos grupos sociais.

Não resta dúvida que o construtivismo piagetiano e pós-piagetiano também é referência essencial para a compreensão do desenvolvimento da inteligência e seus esquemas cognitivos, ao lado do pensamento de Wallon para a organização da educação infantil, sublinhado pela perspectiva do pensamento da teoria de campo e dos grupos operativos, em que prepondera a idéia da vida ativa dos sujeitos, distantes dos papéis estereotipados que os mesmos exercitam no convívio social.

 

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