Notícias

Colégio Novo Espaço firma parceria com a Escola da Inteligência

O Colégio Novo Espaço firma parceria para 2018 com a Escola da Inteligência, mais uma vez sendo pioneiro e inovando a educação do municipio de Santo Antônio de Jesus.
A Escola da Inteligência é fundamentada da Teoria de Dr. Augsto Cury, cujo o prnicipal objetivo da metodologia é o desenvolvimento da educação socioemocional no ambiente escolar.

Telejornal produzido pela turma do 3º Ano

Após realizar diversas atividades em sala relacionadas às notícias, os alunos do 3º Ano produziram um telejornal, orientados pela professora Lília e com o apoio das famílias.

Projeto de Leitura LER E GOSTAR... É SÓ COMEÇAR!

O projeto de leitura LER E GOSTAR... É SÓ COMEÇAR! proporciona momentos extrovertidos, artísticos de leitura, despertando o gosto pela diversidade textual e tem por objetivos , fomentar o gosto pela leitura e aperfeiçoar cada vez mais o sistema da escrita.
A turma do 4º Ano está realizando junto com a família, o conto de uma história escolhida por eles. Até o momento já foram contadas quatro histórias :

Dormindo fora de casa - Ana Júlia e sua mãe
O diário de Pilar - Sophia Camilo e sua mãe
Viagem ao mundo dos micróbios - Bruna e sua mãe
Revolução Francesa - Aimé José e seus pais

Jogos Internos 2016

Inscrições abertas na secretaria do CNE


FOCO NO ENEM

ESPECIFICIDADES DO ENEM
A preparação adequada dos alunos para o ENEM implica o conhecimento sobre as especificidades e a lógica desse
exame: estudo voltado para a solução de problemas, raciocínio, aplicação de conhecimento em situações reais, do
contexto de vida, a perspectiva propositiva, o compromisso com os documentos oficiais do MEC (direitos humanos,
meio ambiente, diretrizes étnico raciais ...), a estrutura dos itens de prova, a interferência da TRI no resultado dos
alunos.
Outro aspecto para destacar, diz respeito aos critérios de aproveitamento da nota do ENEM nas diferentes
universidades. Algumas delas atribuem pesos diferenciados às áreas de conhecimento e a redação, que variam de
acordo com o curso. Essa informação faz diferença no processo de preparação dos alunos, pois eles saberão o que
pode ser um diferencial no seu resultado. Vale relembrar os critérios de aproveitamento da nota do ENEM nas
universidades de sua preferência para direcionarem adequadamente suas escolhas no SISU.
PLANEJAMENTO DE ESTUDO REVISIONAL
Estimular os alunos a elaborar um planejamento individual de estudo revisional até a semana da prova do ENEM.
Esse planejamento deve ser pautado em dois eixos: os temas recorrentes nas provas do ENEM e os conteúdos
/temas que eles têm maior dificuldade.
Sugerimos orientar os alunos a utilizarem os diferentes recursos oferecidos na Plataforma Digital de Aprendizagem
- Módulo Conteúdos Ampliados – Ensino Médio. No módulo Vestibular /ENEM os alunos encontram sugestão de
planejamento de estudo por disciplina, provas comentadas, temas atuais. Nos módulos das diferentes disciplinas
encontram-se conteúdos interativos para revisar a matéria, temáticas abordadas de forma interdisciplinar, áudio
aulas. No módulo vídeo aulas encontram-se vídeos de aulas sobre diferentes disciplinas, sob tutoria de um
professor. Esses são alguns exemplos dos recursos da plataforma que os alunos podem utilizar!
DESTRINCHANDO OS ITENS DE PROVA DO ENEM
Como dissemos anteriormente, é muito importante que os alunos conheçam bem a estrutura dos itens de prova
do ENEM. Como as provas estão organizadas por área de conhecimento, a interdisciplinaridade é uma constante.
Assim, é comum encontramos itens que apresentam a situação problema relacionada ao contexto de uma
determinada disciplina, mas cuja resolução envolve o conhecimento específico de outra disciplina dessa mesma
área de conhecimento.
Para que esse e outros aspectos característicos da prova do ENEM possam ser identificados e bem trabalhados,
sugerimos que você oriente seus professores a selecionarem questões comentadas da prova de 2014, relativas às
suas disciplinas, para serem analisadas com os alunos. Elas estão disponíveis em nossa plataforma digital de
aprendizagem, no módulo Conteúdos Ampliados.
Equipe de Consultores Educacionais da Rede Pitágoras

ORIENTAÇÃO ENEM 1

CUIDANDO DO EMOCIONAL
Na reta final do processo de preparação dos alunos para o ENEM, a escola investe bastante no pedagógico –
orientações de estudo, uso de recursos e estratégias didáticas diferenciadas, etc. Mas existe um outro aspecto
desse processo que não pode ser ignorado ou deixado para depois: o preparo emocional dos alunos.
Um bom preparo emocional envolve foco, confiança e segurança! A escola deve ser uma grande motivadora do
sucesso dos alunos, ajudando-os também a lidar com o stress e ansiedade tão comuns a esse momento.
Sugerimos que você pense em estratégias que possam ser desenvolvidas junto aos alunos para que eles se sintam
acolhidos emocionalmente e se tornem mais seguros e confiantes.
FIQUE LIGADO NAS “NOTÍCIAS” SOBRE O ENEM
A todo momento, a mídia é inundada por notícias sobre o ENEM e é preciso estar atento àquelas que são de fato
“verdadeiras” e/ou confiáveis. Destacamos duas notícias divulgadas recentemente, que consideramos muito
importantes para reflexão.
A primeira notícia diz respeito a uma novidade na Divulgação da Nota do Enem por Escola. Ela apresenta mais um
indicador para contextualização das notas das instituições escolares: o indicador de permanência, ou seja, o
percentual de alunos que fizeram todo o ensino médio na escola. Por meio desse indicador, “ficaria mais fácil
identificar manobras das escolas para melhorar as notas, como a transferência de bons alunos no 3º ano do ensino
médio”.
Para saber mais detalhes, leia a reportagem disponibilizada no site
http://educacao.uol.com.br/noticias/2015/07/13/enem-por-escola-novo-indicador-mostra-se-resultado-e-daescola-ou-do-aluno.htm
A segunda notícia diz respeito a “adesão parcial e experimental” da USP ao Enem. A Universidade de São Paulo
(USP) anunciou que vai aceitar a nota do Enem para 1.489 vagas no vestibular de 2016 . Elas vão ser disputadas
pelo Sistema de Seleção Unificada (SISU), do Ministério da Educação e não pelo vestibular da Fuvest. Vale destacar
que esse número representa 13,5% do total de vagas nos cursos de graduação da USP, mas a decisão de aderir ou
não ao SISU é feita em cada unidade. A Faculdade de Medicina da Capital, por exemplo, se recusou a aderir ao
Enem.
Para saber mais detalhes, leia as reportagens disponibilizadas nos sites:
http://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/06/usp-no-enem-entenda-como-sera-disputa-de-vagas-no-sisu-ena-fuvest.html.

http://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/06/usp-vai-ter-vagas-pelo-enem-e-pela-fuvest.html.

ORIENTAÇÃO ENEM 2

REVISÃO FINAL
Com a aproximação da data da prova do ENEM, é natural a expectativa dos alunos e de suas
famílias em relação a preparação de uma “ revisão final de conteúdos” por parte da escola.
Nesse contexto, a liderança do coordenador e condução segura da equipe fazem toda a
diferença!
Para orientar sua equipe a organizar um processo revisional efetivo, sugerimos que você
proponha aos seus professores os seguintes pontos de reflexão: que conteúdos devem ser
priorizados nas aulas de revisão final? De que maneira esses conteúdos devem ser abordados?
Que atividades devem ser propostas aos alunos?
Nesse processo de revisão final é fundamental que os professores lancem mão de recursos
didáticos diversificados, preparados com o foco revisional. Sugerimos que você oriente os
professores a fazerem uso das trilhas de aprendizagem relativas ao livro 2 da 3ª série, que
estão disponibilizadas em nossa plataforma digital de aprendizagem.
Levando em consideração as especificidades do estudo revisional, essas trilhas de
aprendizagem priorizam temas/ conteúdos mais relevantes e recorrentes no ENEM e estão
mais robustas em relação recursos didáticos disponíveis. Com certeza, serão um grande
suporte pedagógico para professores e alunos.
SIMULANDO O ENEM
No processo geral de preparação dos alunos para o ENEM é muito importante que eles
vivenciem a situação de prova que vão enfrentar na ocasião do exame oficial: dois dias
seguidos de prova, com o tempo 4h30 para o primeiro dia e de 5h30 no segundo dia, visto que
além das 90 questões, há também a Redação. Essa vivência tem um impacto relevante na
dimensão psicológica dos alunos!
Uma boa oportunidade para sua escola proporcionar essa vivência aos alunos é no momento
de aplicação do Simulando ENEMVEST, da Rede Pitágoras, que vai acontecer nos dias 9 e 10
de setembro. As orientações detalhadas sobre a aplicação desse teste foram enviadas às
escolas inscritas.
Outra sugestão é aplicação do Caderno Simulado 6, no primeiro final de semana de outubro. A
estrutura do Simulado 6 permite a aplicação do teste nos moldes do exame oficial, pois é
composto por dois cadernos, organizados por área de conhecimento:
Caderno 1 – Ciências da Natureza e Ciências Humanas: 90 questões objetivas, contemplando
as disciplinas dessas áreas de conhecimento.
Caderno 2 - Matemática e Linguagens: 90 questões objetivas, contemplando as disciplinas
dessas áreas de conhecimento e mais uma Proposta de Redação.
Equipe de Consultores Educacionais da Rede Pitágoras

Atualização Docente 2015

ATUALIZAÇÃO DOCENTE 2015

Dias: 06 e 07 de fevereiro

TEMA: Educação, Tecnologia e Formação de Professores
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Aluno homenageia o CNE

Lucas Moreira, aluno da 3ª Série, e família, homenageia o Colégio Novo Espaço em agradecimento pela sua trajetória de sucesso durante 11 anos de sua vida escolar. A homenagem foi feita com um belíssimo bolo confeitado, no qual constava a logomarca do CNE e os nomes de professores e funcionários do colégio. Todos do CNE ficaram emocionados com a homenagem. Nesses momentos é que ficamos gratificados pelo trabalho, com o sentimento de dever cumprido. O sentido do processo educacional é muito mais amplo do que simplesmente educar. Formar o ser humano é um compromisso abrangente e complexo.

Obrigado a Lucas e sua família pela confiança. Desejamos sucesso e grandes conquistas pessoais e profissionais!
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Calendário Escolar 2015

O ano letivo tem início dia 02/02/2015 e finaliza dia 30/11/2015 para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio.
Dia 03/02/2015 para Educação Infantil (Maternal II, Maternal III, Grupo I e Grupo II) e Ensino Fundamental I e finaliza dia 04/12/2015.
Todas as informações estão no site da escola.
O calendário escolar consta, no mínimo, de 200 dias letivos. Ele é flexível, de acordo com as necessidades que forem surgindo durante o período letivo.
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Plataforma Digital de Aprendizagem em 2014

Educação, tecnologia e inovação. O Colégio Novo Espaço sempre um passo à frente.
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Início do ano letivo de 2014

Fiquem atentos às datas do início das aulas de seu (sua) filho (a).
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Dia da Consciência Ecológica - 22 de dezembro

A celebração é um tributo a Chico Mendes que lutava contra a exploração e o desmatamento da Floresta Amazônica.


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Dia do Orientador Educacional - 4 de dezembro

O profissional auxilia no desenvolvimento de competências e habilidades necessárias à formação do educando.


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Início do Verão - 21 de dezembro

Temperaturas mais altas, dias "mais longos", aumento da incidência de chuvas. É o verão que chegou!
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Réveillon - 31 de dezembro

A comemoração varia conforme a cultura e só é comemorada pelas civilizações que têm calendário anual.



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Dia da Bandeira - 19 de novembro

A data faz menção ao dia em que a Bandeira Nacional foi instituída como símbolo nacional, em 1889.
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Dia do Diretor de Escola - 12 de novembro

Uma homenagem ao profissional responsável por gerir os espaços socioeducativos, unindo sabedoria e perseverança.


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Próximo
Rua Antônio Mendes, 113 - São Benedito
Cep. 44573-300 Santo Antônio de Jesus - Ba
Tel.: (75) 3631-3911/3631-3440

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